INTERNET: ¿UN MOSTRUO DE MIL CABEZAS?

" Internet “Ni tan ingenuo como lo pintan”

Para nadie es un secreto que la aparición de la Internet, al igual que lo fue la televisión en su tiempo ha modelado nuevos tipos de conductas sociales y de hábitos de vida que están impactando fuertemente nuestra sociedad ¿Quién iba a pensar hace unos 50 años que con sólo “clickear” un botón podría accederse de manera mágica, a todo un mundo de información, de voz y datos, o que podríamos hablar en tiempo real sin importar las distancias a través de una caja electrónica?

Los usos de la red cada vez son mayores y más complejos y se incrementan de manera vertiginosa hecho evidente además en la proliferación de los llamados cibercafes y centros de comunicaciones donde una escena frecuente es ver personas de todas las edades sentados frente a un computador, incluyendo niños de muy temprana edad.

A esto hay que sumarle el hecho de que si bien en un principio, navegar por Internet era demasiado caro como para hacerlo por mero divertimento, actualmente la amplia oferta de conexiones de banda ancha y de tarifas planas ha conseguido que en los hogares donde existe un computador, casi todos los miembros de la familia tengan su propia cuenta de correo electrónico o busquen información de forma sistemática. Por supuesto, esto incluye a los niños y adolescentes, quienes han encontrado en Internet un entretenimiento de similar magnitud al que puede tener la televisión. No es extraño, por tanto, que estudios como el realizado por BBC Online Network (“Little supervision for online kids in UK”), revelen que sólo en Reino Unido, el 70% de los menores tiene acceso a Internet desde casa, y de éstos, más del 52% invierte un mínimo de cinco horas semanales en navegar.

Este incremento en el uso de la internet a su vez se han convertido en el mejor caldo de cultivo de los delitos cibernéticos, no sólo virus y malware que causan estafas on line, robos de información y cuantiosas pérdidas económicas, sino además de aquellos quienes enfocan sus armas precisamente en los usuarios más indefensos en la red: Los Niños.

¿Qué impacto está teniendo la popularización de Internet sobre las nuevas generaciones de niños que a muy temprana edad están ingresando a la red, la más de las veces superando a sus progenitores o tutores en el uso de la tecnología?

Durante los últimos años diversas organizaciones, entre estas Panda Software Antivirus, han lanzado al mundo una voz de alerta sobre los nuevos riesgos a los que se exponen los niños y adolescentes al estar conectados en la red. Una alerta que a juzgar por los resultados obtenidos a nivel mundial se convierten en un grito a voces de padres, maestros y la sociedad en general sobre un tema que hasta ahora, había estado subyacente en la opinión pública, pero que ha pasado a tener un lugar privilegiado en las agendas de quienes en todo el planeta, se ocupan de los derechos de los niños y con ello del futuro de la humanidad.

Cada vez con más frecuencia aparecen noticias en relación con pornografía infantil en Internet o de abusos sexuales a menores con los que se ha contactado a través de la Red. Por otra parte, existe el problema de la facilidad de acceso a contenidos claramente inadecuados, según qué edades. La actual situación de Internet permite que un niño pueda acceder a páginas con cualquier tipo de temática, desde aquellas que indican como fabricar bombas caseras, hasta otras que muestran todo tipo de aberraciones sexuales. Como dato a destacar, 9 de cada 10 niños de edades comprendidas entre los 8 y los 16 años, han visto pornografía en Internet. En la mayoría de los casos, el acceso a este tipo de contenidos se ha producido a través de búsquedas en Internet sobre temas que no tenían nada que ver, según datos de enero de 2002 aportados por la London School of Economics.

Este estudio revela igualmente que El 44% de los menores que navegan con regularidad se han sentido acosados sexualmente en Internet en alguna ocasión, y el 11% ha reconocido haber sido víctima de esta situación en diversas ocasiones. A veces, las ofensas pueden tomar la forma de insultos por parte de otros internautas, o de correos no solicitados con contenidos desagradables.
Indudablemente, Internet conlleva importantes beneficios para la formación infantil y juvenil, ya que estamos hablando de la mayor recopilación del saber humano que jamás haya existido. Por eso no me parece una medida acertada restringir completamente el acceso a la Red, pero sí sería conveniente una regulación de los contenidos o de los sitios a los que niños y adolescentes pueden acceder. Algunos Gobiernos han hecho intentos por regular los contenidos que pueden estar accesibles en la Red, pero se trata de un tema muy complicado para ser tratado de forma general. Por ello, en realidad, la responsabilidad del uso que hagan los menores de Internet recae, de forma exclusiva, en los padres o tutores.

Tal vez por su novedad, o porque muchos adultos no están familiarizados con las nuevas tecnologías, se observa con mucha frecuencia como los padres regulan los contenidos que sus hijos pueden ver en televisión, pero no ponen ningún tipo de traba a la hora de las conexiones a Internet. Por eso, es fundamental que los adultos conozcan los peligros de Internet, antes de permitir que sus hijos pasen hora tras hora delante del ordenador.

El papel de los padres y educadores…

Pienso que a los padres y maestros nos toca la ardua tarea de gerenciar los nuevos riesgos que representa la red para los pequeños lo cual exige superar el miedo a la computadora aprender a navegar con nuestros niños para alertarlos con argumentos sobre los peligros existentes en el Internet.

Una medida básica para preservar la seguridad de los niños en sus conexiones a la Red es contar con una suite de seguridad instalada en el ordenador, que lo proteja frente a posibles ataques por parte de virus e intrusos. De esa manera, puede evitarse el robo de datos personales como nombres, direcciones, números de teléfono e, incluso, datos bancarios que puedan ser utilizados para realizar estafas. O usar antivirus que permitan el control de acceso web y la restricción del acceso de sus hijos a sitios con contenidos inapropiados, como pueden ser aquellos relacionados con violencia, pornografía, etc.

Es necesario que los padres expliquen a sus hijos los peligros que pueden acecharles durante sus conexiones a Internet, así como implantar reglas básicas que preserven su seguridad, tales como:

- Marcar horarios y duración de las conexiones.- No proporcionar nunca datos personales a través de la Red.- No aceptar material enviado por desconocidos, y no ejecutar ningún archivo de procedencia dudosa.- No citarse con personas desconocidas.- No efectuar nunca compras online sin consultar antes a sus padres.

En conclusión, Internet, como todo en la vida tiene su lado bueno y lo malo, y es responsabilidad nuestra gerenciarlo. Nuestra posición es: Sí a los controles, a la supervisión y al estímulo del uso seguro de la Internet y un NO rotundo a quienes se lucran de la pederastia, la pedofilia y los delitos en la red.

Hacer que tus hijos hagan uso positivo y educativo de Internet, el mejor es, sin lugar a dudas, compartir la experiencia con ellos. ¡Navega con tus hijos, seguro que te sorprenden con todos sus conocimientos y trucos!

No hay mejor herramienta que la supervisión de los padres, no hay tecnología que sustituya la atención que les dediquemos a nuestros niños, esa es la mejor prevención "


Autor:Ing. Roxana Hernández Azuaje

Tomado de: http://www.chamoseguro.com.ve/contenido/index.php?id=8,122,0,0,1,0

Día de la Mujer

En nombre de la Junta Directiva de la Sociedad de Padres y Representantes:

Reciban de nuestra parte un valioso mensaje de una mujer, que Dios nos regalo como guía en el mundo,

no solo por su "bien hacer", sino además por "bien ser" y su "bien estar".

Como un homenaje por la celebración del Día de la Mujer

Quedamos a sus enteras órdenes:

TRIBUTO A LA MADRE TERESA DE CALCUTA

1910 - 1997

“Pienso que hoy el mundo está de cabeza y está sufriendo tanto porque hay tan poquito amor en el hogar y en la vida de familia.
No tenemos tiempo para nuestros niños,
no tenemos tiempo para el otro, no hay tiempo para poder gozar uno con el otro.”

“El amor comienza en el hogar; el amor vive en los hogares y esa es la razón por la cual hay tanto sufrimiento y tanta infelicidad en el mundo de hoy…Todo el mundo hoy en día parece estar en tan terrible prisa, ansioso por desarrollos grandiosos y riquezas grandiosas y lo demás, de tal forma que los niños tienen muy poco tiempo para sus padres. Los padres tienen muy poco tiempo para ellos, y en el hogar comienza el rompimiento de la paz del mundo.”

SOBRE EL AMOR

“Si tú juzgas a la gente, no tienes tiempo para amarla.”

• “Trato de dar a los pobres amor, lo que los ricos podrían conseguir por dinero. No, yo no tocaría a un leproso por mil libras esterlinas; sin embargo, voluntariamente lo curaría por el amor de Dios.”
• “He descubierto la paradoja de que si tú amas hasta que duele, puede no haber más dolor, sólo más amor.”
• “No estoy completamente segura de cómo será el cielo, pero sí sé que cuando muramos y llegue la hora de que Dios nos juzgue, él NO preguntará, ¿Cuántas cosas buenas has hecho en tu vida?, más bien preguntará, ¿Cuánto AMOR pusiste en lo que hiciste?”
• “Sentirse no reconocido, no amado, no protegido, olvidado por todos, pienso que es un hambre mucho más grande, una pobreza mucho más grande, que la de la persona que no tiene nada para comer.”
• “No pienses que el amor, para ser genuino, tiene que ser extraordinario. Lo que necesitamos es amar sin cansarnos.”
• Cada vez que sonries a alguien, es un acto de amor, un regalo a esa persona, una cosa hermosa.
• Los trabajos buenos son eslabones que forman una cadena de amor.

“¡Jesús es mi Dios.
Jesús es mi Esposo.
Jesús es mi Vida.
Jesús es mi único Amor.
Jesús es mi Todo!”

Si todavía no has recibido a Jesús en tu corazón, puedes hacerlo ahora, repitiendo esta pequeña oración:

“Querido Jesús, yo creo que tú eres el Hijo de Dios y mi Salvador. Necesito Tu amor para limpiarme de mis errores y maldades. Necesito Tu luz para dejar atrás toda la oscuridad. Necesito Tu paz para llenar y satisfacer mi corazón. Ahora abro la puerta de mi corazón y Te pido por favor que vengas a mi vida y me des tu regalo de vida eterna. Amén”

Cómo fortalecer tu autoestima y la de tus hijos

...dejar a nuestros hijos un legado invaluable y que será transmitido a las futuras generaciones: el amarse y aceptarse a sí mismos, actitudes que los ayudarán a estar centrados frente a la adversidad

Como las palmeras de Miami…

Recientemente asistí a un seminario sobre temas de educación. Como mamá de un niño pequeño, (y también como profesora) me interesa muchísimo aprender sobre la forma de educar a mi hijo.

Personalmente, estoy convencida de que la autoestima es el mejor regalo que puedo hacerme a mí misma y a mi hijo, y por eso a la hora de elegir un sistema educativo también me gusta estar al tanto de los valores que se transmiten desde la escuela.

La persona que estaba a cargo del seminario dijo algo que capturó mi atención; ella hizo una bella comparación sobre el sentido de educar con valores con las palmeras de Miami…

Miami es una zona que frecuentemente está expuesta a fuertes tormentas y tornados. Casi todos hemos podido observar imágenes de las fuertísimas tempestades con vientos terribles que azotan la región, arrasando a su paso edificios, arrastrando coches y provocando una gran destrucción… pero hay algo que aún se mantiene en pie: las palmeras. Movidas por el viento se agitan de un lado a otro, y reciben enormes sacudidas. Pero al pasar el tornado, ellas permanecen firmes allí.

Nosotros como mamás o papás, podemos educar a nuestros hijos de una manera tal, que cuando sufran las embestidas de la vida, estén preparados para afrontarlas. Que sean fuertes para resistirlas, pero a su vez flexibles como para poder adaptarse a los cambios y no quebrarse, para que permanezcan centrados en medio de las dificultades.

Las raíces de la palmera que la mantienen fuertemente sujeta en el suelo, son como las raíces de la autoestima: la auto-aceptación, el respeto y la auto-valoración. La autoestima implica sentir y confiar en que uno es capaz de llevar el timón de su vida.

Somos espejos donde se miran nuestros hijos

Ahora bien ¿Cómo lo lograremos? Los niños aprenden por imitación, casi exclusivamente.

Nosotros, sus padres, somos espejos para ellos. Los niños pequeños son muy buenos observadores de todo lo que sucede a su alrededor. A veces hacen algo y luego giran su carita para ver a su mamá o papá como buscando aprobación o desaprobación, y la respuesta que obtengan del adulto, esa es la "imagen" de sí mismos que ellos están viendo en ese espejo, en ese momento en particular.

No tienen otro espejo donde mirarse, somos su referente, hasta que ellos mismos desarrollen su personalidad y sus propias comprensiones. Pero aún así, seguirán latiendo en su interior las creencias, aquellas que recibieron de su entorno más íntimo siendo niños. Por eso son tan importantes los primeros años de la vida, desde la concepción hasta los 6 años especialmente.

La autoestima se desarrolla a partir de la calidad de la relación que existe entre nuestros hijos y las personas más importantes en el ambiente en que crecen. Ellos captan como radares el estado emocional en una situación determinada, observan las miradas, leen detrás de las palabras, en los gestos, el tono de la voz y la postura corporal, y sacan conclusiones. A veces verdaderas, a veces falsas, pero para ellos todas válidas.

Esas conclusiones sean verdaderas o no, son las que irán formando las creencias sobre sí mismos.

Por eso no importa tanto lo que decimos, sino cómo lo decimos. Todo lo que nosotros reflejamos a nuestros hijos será la base de la imagen que tendrán sobre sí mismos.

La oportunidad de cambiar la historia

Quizás nosotros mismos como hijas/os no recibimos el afecto y la atención que queríamos, que necesitábamos de nuestros padres. Nuestros padres a su vez, seguramente recibieron mucho menos de lo que pudieron darnos a nosotros. Cada generación entrega lo que recibió como un legado, y luego hace sus mejores esfuerzos en la tarea de ser padres. Pero sea como sea que lo hayan hecho ellos, podemos elegir actuar desde el compromiso y trascender las limitaciones de nuestros padres y las de nuestra sociedad.

Louise Hart dice en su libro La familia feliz, "Nuestros hijos nos dan la oportunidad de ser los padres que siempre hemos deseado tener". En una familia, la autoestima empieza por la manera de ser de los padres. Los hijos no pueden elegir cómo ser criados. Como padres, podemos tomar conciencia de la transcendencia que tiene el cambiar nosotros para cambiar el futuro de nuestros hijos, cambiando nuestras creencias y nuestras pautas negativas… Ellos a su vez transmitirán eso mismo a sus hijos, y así sucesivamente de una generación a otra.

Puede resultar inspirador pensar que no sólo estarás haciendo el esfuerzo de cambiar tú, sino que estás cortando la cadena, la historia familiar, para hacer a tus hijos un regalo maravilloso e invaluable.

Así que por dónde haz de empezar? Por aceptarte, por quererte más, por respetarte y ocuparte de tus necesidades primero. Esas actitudes enriquecerán tu relación con tus hijos, y ellos aprenderán a quererse y también a quererte y a respetarte.

Hay algo que es muy claro ahora para mí: la imitación no es sólo una de las formas de aprender de los niños… es la única.

Estás dispuesta/o dar el primer paso? ¿Te gustaría cambiar tu propia historia familiar desde el amor y la aceptación? ¿Por qué no lo haces?

Escrito por Lic. Marisa Lia Pascal
Tomado de http://www.enplenitud.com/familia/autoestima.asp